Pengaruh Edukasi Kesehatan dengan Media Leflet Terhadap Pengetahuan Siswa Tentang Bijak Bermedia Sosial di SMP Negeri 2 Gowa

Abstrak

Penggunaan media sosial pada remaja terus meningkat, namun belum selalu diikuti dengan pengetahuan yang baik mengenai keamanan, etika, dan tanggung jawab dalam penggunaan media sosial. Edukasi kesehatan melalui media leaflet dapat menjadi upaya promotif untuk meningkatkan pengetahuan siswa dalam menggunakan media sosial secara bijak. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh edukasi kesehatan menggunakan media leaflet terhadap pengetahuan siswa tentang bijak bermedia sosial di SMP Negeri 2 Gowa. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif pre-experimental dengan pendekatan one-group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 50 siswa kelas VIII yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui media leaflet. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum edukasi terdapat 39 siswa (78%) dengan pengetahuan baik, 5 siswa (10%) cukup, dan 6 siswa (12%) kurang. Setelah edukasi, jumlah siswa dengan pengetahuan baik meningkat menjadi 43 siswa (86%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi dengan nilai Z = -5,002 dan p<0,001. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendidikan kesehatan menggunakan leaflet berdampak pada peningkatan pengetahuan siswa mengenai penggunaan media sosial secara bertanggung jawab. Leaflet dapat digunakan sebagai sarana edukasi praktis untuk mendukung program promosi kesehatan dan literasi digital di sekolah.